TCグリーン汚染地利用＆環境不動産ノート
より転載
http://blogs.yahoo.co.jp/shiraty5027/52584719.html
受験に不利な韓国史、9割が未履修
入試制度改編で韓国史教育が危機に現時点でも、国史で受験する生徒は10％に過ぎないというのに…
社会探究領域1科目のみ選択へ、「取らない方がいい科目」に転落
「独島・東北工程問題も何の話だか分からなくなる」
「この先、高校で国史（韓国史）をきちんと学ぶ生徒は5パーセントにも満たないだろう」（ソウルの私立大の歴史学科教授）
2014年度の修能（大学修学能力試験、日本のセンター試験に相当）改編案が発表されてから一夜明けた20日、多くの教育専門家らがこうした予想を口にしつつ、「歴史の勉強が危機に瀕（ひん）している」という反応を示した。インターネットの受験生向けのサイトには、受験生たちから「修能で韓国史のような科目を誰が受けようとするだろうか」というコメントが寄せられている。
修能で国史は、社会探究領域に属する。これまで人文系の生徒は、社会探究領域11科目のうち4科目を選択し試験を受けていたが、14年度からは、6科目中1科目のみの選択へと縮小される。
こうなると、相対的に難しい韓国史を選択する生徒はほとんどいなくなり、修能中心に進められる高校教育の現場でも、歴史をきちんと教えることが難しくなる、と専門家らは指摘する。
多くの生徒が、自分の国の歴史をよく知らないまま、卒業することになるというわけだ。
■10人中9人は、既に国史を勉強せず
04年度まで、国史は修能で人文・自然系共通の必修科目だった。しかし、05年度からは「選択中心」に変わったことで、国史もまた「選択科目」へと転落した。自然系の生徒は最初から見向きもせず、人文系の生徒にとっては、「取らなくてもてもいい科目」になった。
その後、修能で国史を受験する生徒の数は激減した。05年度の修能では、人文系の生徒の46.8％が国史を選択したが、07年度には22％まで大きく落ち込んだ。
昨年行われた10年度の修能では、国史の選択者は6万9704人で、社会探究領域を選んだ受験者の18.7％に過ぎなかった。修能受験者全体から見ると10.9％で、既に受験生の10人に9人は、国史の勉強をしていないことになる。14年度には新たな修能のシステムが導入されるため、この数字はさらに半分以下にまで落ち込む可能性が大きい。
デソン学力開発研究所のイ・ヨンドク所長は、「受験生らは、国史が別の科目より分量が多い上、内容も難しく、あまり慣れていないことから、不利だと考える傾向がある」と語った。またイ所長は、「ソウル大が国史を必須科目に定めたことで、優秀な生徒が国史を選択するため、ほかの生徒は標準点で不利だと感じ、さらに国史を敬遠するようになっている」と説明した。
多くの教師が、学校での国史教育で既に問題が生じていると指摘した。学校では修能を中心に授業を行うため、比重が低い国史は「冷や飯を食う」ことになったというわけだ。
蚕室女子高（ソウル市）のアン・ヨングン進学支援部長は、「国史は、1年生のときに必修科目として授業があるのみ。2年、3年生は、人文系・自然系のほとんどが正規の科目としては学ばない」と語った。その上、「2009改正教育課程」が全面施行される14年からは、必修科目ではなく、「社会科の一つ」として選択科目になる。
■伊藤博文を銃撃したのは安昌浩？
高校の教育課程での「国史無知」現象は、そのまま大学教育の現場に影響している。ソウルのある私立大歴史学科のB教授は、「ここ5、6年、新入生の歴史の知識はかなり低い水準に陥っている。安重根（アン・ジュングン）と安昌浩（アン・チャンホ）を区別できない学生や、キム・ユシンと李舜臣（イ・スンシン）のどちらが古代の人物なのかも知らない学生が多い」と語った。
ソウルのある有力大学のC教授は、「歴史学科の新入生なら、少なくとも英祖・正祖が18世紀の国王だという知識くらいは踏まえた上で、ようやく大学で何かを学べるのではないか」とため息をついた。古朝鮮－三国時代－統一新羅（渤海との「南北国時代」）－高麗－朝鮮と続く王朝史の基本的な流れすら知らない学生も多いという。地方のある大学のD教授は、「今は教科書ではなく、史実とはまるでかけ離れたテレビの“でたらめな歴史ドラマ”が、韓国国民を教育している」と愚痴をこぼした。
韓哲昊（ハン・チョルホ）韓国近現代史学会会長（東国大教授）は、「このまま行けば、東北工程（高句麗・渤海の歴史を中国の歴史に編入しようとする企図）や独島（日本名：竹島）問題がなぜ起こったのかという歴史すら分からなくなる。歴史教育をもっと強化しなければならないのに、“知らなくてもいい”と放棄しようというのか」と語った。
一部の学者らは、李性憲（イ・ソンホン）議員（ハンナラ党）らが先月発議した「高等教育法一部改正案」と歩調をそろえ、歴史教育の見直しと強化に乗り出そうという動きを見せている。改正案では、34条7項で「大学は、修能を入学選考資料として活用する場合、韓国史科目を含めなければならない」と定めているが、修能改編案の「社会探究1科目選択」とは、両立し得ない条項だ。
（ 『 朝鮮日報 』 2010/08/22 08:48:52 ）
